Jeux sur l’Afrique du Sud et sur les droits fondamentaux, et spectacle de danse traditionnelle africaine pour les 160 participants au Bouge ta planète organisé à Marseille le 10 avril.
À Marseille, 160 bougeurs de planète ont participé à la journée de découverte des droits fondamentaux et de l’Afrique du Sud, le 10 avril. Les enfants et adolescents venaient d’associations comme l’Action Catholique des Enfants, les Scouts et Guides de France, la JOC (Jeunesse Ouvrière Chrétienne)…
« On a couru, on a joué et on a appris des choses ! » Voilà comment Michel, 15 ans et demi, en 3e, résume cette journée ! En début d’après-midi, il est arrivé à la paroisse des Chartreux à Marseille, avec ses copains du collège. Il avait envie de leur faire découvrir Bouge ta planète. Membre de l’ACE, c’était la troisième fois qu’il participait à un tel événement. Après un jeu de questions-réponses sur l’Afrique du Sud (par exemple : « quels océans bordent l’Afrique du Sud ? »), les jeunes se sont relayés pour une course autour de l’église. Le but, récupérer les pièces d’un puzzle représentant une carte.
Ensuite, les Bougeurs de planète ont joué aux Olympiades de la Pacha Mama. Dans ce grand jeu, chaque équipe a un atout et un handicap afin que les participants découvrent les inégalités dans l’accès aux droits fondamentaux (santé, éducation, alimentation, logement, travail). Michel faisait partie de l’équipe des Cocoonèbes : les architectes possèdent une bâche pour servir de logement mais ils partent sur les épreuves avec 30 secondes de retard ! « J’ai compris l’importance des différents atouts de chaque équipe et des droits fondamentaux. Il est plus difficile de vivre dans certains pays que dans d’autres. Les personnes ont du mal soit à trouver à manger soit à se soigner ; si elles peuvent manger et avoir un toit, elles ne peuvent pas aller à l’école… Dans des pays, l’école n’est pas obligatoire, alors les enfants n’y vont pas, alors qu’en France, l’école est obligatoire ! J’ai découvert le travail d’associations en Afrique du Sud qui aident les enfants et les parents à maîtriser l’anglais car parler et écrire la langue, c’est essentiel. » Michel n’est pas le seul à avoir appris des choses, ses copains aussi ! « Ils m’ont assuré qu’ils allaient désormais faire attention à ne pas gâcher la nourriture, car au cours de la journée, ils ont découvert que certaines personnes ne mangent qu’un seul repas par jour ! »
Laure Salamon